Escuela Universitaria ADEMA

Resultados de Aprendizaje

De conformidad con lo establecido en el Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, se incluye los resultados de aprendizaje del Grado en Odontología diferenciando conocimentos o contenidos, habilidades o destrezas y competencias.

Código

Resultado de aprendizaje

Clasificación

01

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en los libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio (CB-01)

Conocimiento o contenidos

02

Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio (CB-02)

Competencias

03

Que los estudiantes tengan la capacidad de reunirse e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.(CB-03)

 Competencias

04

Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.(CB-04)

Habilidades o destrezas

05

Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto  grado de autonomía. (CB-05)

Competencias

06

Conocer los elementos esenciales de la profesión de dentista, incluyendo los principios éticos y las responsabilidades legales (CG-01)

Conocimiento o contenidos

07

Comprender la importancia de los principios éticos y de las responsabilidades legales para el beneficio del paciente, de la sociedad y la profesión, con especial atención al secreto professional (CG-02)

Conocimiento o contenidos

08

Identificar las inquietudes y expectativas del paciente, así como comunicarse de forma efectiva y clara, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales (CG-03)

Habilidades o destrezas

09

Comprender y reconocer los aspectos sociales y psicológicos relevantes al tratamiento de pacientes (CG-04)

Conocimiento o contenidos

10

Aplicar los principios del control de la ansiedad y del estrés sobre uno mismo, sobre los pacientes y sobre otros miembros del equipo odontológico (CG-05)

Habilidades o destrezas

11

Comprender la importancia de desarrollar una práctica profesional con respeto a la autonomía del paciente, a sus creencias y cultura (CG-06)

Conocimiento o contenidos

12

Aprender de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad   (CG-07)

Competencias

13

Saber compartir información con otros profesionales sanitarios y trabajar en equipo (CG-08)

Habilidades o destrezas

14

Mantener y utilizar los registros con información del paciente para su posterior análisis, preservando la confidencialidad de los datos(CG-09)

Habilidades o destrezas

15

Conocer e identificar los problemas psicológicos y físicos derivados de la violencia de género para capacitar a los estudiantes en la prevención, la detección precoz, la asistencia, y la rehabilitación de las víctimas de esta forma de violencia. (CG-10)

Conocimiento o contenidos

16

Comprender las ciencias biomédicas básicas en las que se fundamenta la Odontología para asegurar una correcta asistencia buco-dentaria. (CG-11)

Conocimiento o contenidos

17

Comprender y reconocer la estructura y función normal del aparato estomatognático, a nivel molecular, celular, tisular y orgánico, en las distintas etapas de la vida.(CG-12)

Conocimiento o contenidos

18

Comprender y reconocer las ciencias de los biomateriales esenciales para la práctica odontológica así como el manejo inmediato de las posibles alergias a los mismos.(CG-13)

Conocimiento o contenidos

19

Conocer de los procesos generales de la enfermedad, entre los que se incluyen la infección, la inflamación, las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, las alteraciones metabólicas y los desórdenes genéticos.(CG-14)

Conocimiento o contenidos

20

Estar familiarizado con las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos, específicamente aquellas que tienen repercusión bucal. (CG-15)

Conocimiento o contenidos

21

Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de los fármacos y otras intervenciones terapéuticas, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos e interacciones sobre otros órganos, basándose en la evidencia científica disponible.(CG-16)

Conocimiento o contenidos

22

Comprender y reconocer los principios de ergonomía y seguridad en el trabajo (incluyendo control de infecciones cruzadas, protección radiológica y enfermedades ocupacionales y biológicas).(CG-17)

Conocimiento o contenidos

23

Conocer y valorar críticamente las fuentes de información clínica y biomédica. (CG-18)

Conocimiento o contenidos

24

Saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.(CG-18 bis)

Habilidades o destrezas

25

Conocer del método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico.(CG-19)

Competencias

26

Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante.(CG-20)

Habilidades o destrezas

27

Saber realizar un examen bucal completo, incluyendo las oportunas pruebas radiográficas y de exploración complementarias, así como la obtención de adecuadas referencias clínicas.(CG-21)

Habilidades o destrezas

28

Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada, siendo competente en el reconocimiento de las situaciones que requieran una atención odontológica urgente.(CG-22)

Habilidades o destrezas

29

Establecer el diagnóstico, pronóstico y una adecuada planificación terapéutica en todas las áreas clínicas de la Odontología, siendo competente en el diagnóstico, pronóstico y elaboración del plan de tratamiento odontológico del paciente que requiera cuidados especiales, incluidos los pacientes médicamente comprometidos (como diabéticos, hipertensos, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) y pacientes con discapacidad.(CG-23)

Habilidades o destrezas

30

Reconocer las situaciones de riesgo vital y saber hacer maniobras de soporte vital básico.(CG-24)

Habilidades o destrezas

31

Conocer el tratamiento básico de la patología bucodentaria más habitual en pacientes de todas las edades y el concepto de invasión mínima, en un enfoque global e integrado del tratamiento bucodental. (CG-25)

Conocimiento o contenidos

32

Conocer y Aplicar el tratamiento básico de la patología bucodentaria más habitual en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e integrado del tratamiento bucodental. (CG-25 bis)

Habilidades o destrezas

33

Saber planificar y realizar tratamientos odontológicos multidisciplinares, secuenciales e integrados de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y de los pacientes que requieran cuidados especiales.(CG-26)

Habilidades o destrezas

34

Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica.(CG-27)

Habilidades o destrezas

35

Adquirir experiencia clínica bajo la adecuada supervisión.(CG-28)

Habilidades o destrezas

36

Reconocer los determinantes de la salud bucal en la población, tanto los genéticos como los dependientes del estilo de vida y los demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales.(CG-29)

Conocimiento o contenidos

37

Reconocer el papel del dentista en las acciones de prevención y protección ante enfermedades bucales, así como en el mantenimiento y promoción de la salud, tanto a nivel individual como comunitario.(CG-30)

Conocimiento o contenidos

38

Conocer el Sistema Nacional de Salud, así como los aspectos básicos de la legislación sanitaria, gestión clínica y utilización adecuada de los recursos sanitarios, comprendiendo la importancia del papel del dentista en el ámbito de la Atención Primaria de Salud.(CG-31)

Conocimiento o contenidos

39

Comprender que cualquier actividad profesional debe realizarse desde el respeto a los derechos fundamentales, la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres, el principio de accesibilidad universal y diseño para todas las personas y la protección medioambiental y de acuerdo con los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos.(CT1)

Competencias

40

Conocer los contenidos apropiados de las siguientes ciencias biomédicas para una correcta asistencia bucodental: Embriología, anatomía, histología y fisiología del cuerpo humano.(CE-I.1)

Conocimiento o contenidos

41

Conocer los contenidos apropiados de las siguientes ciencias biomédicas para una correcta asistencia bucodental: Genética, Bioquímica, Biología celular y molecular (CE-I.2)

Conocimiento o contenidos

42

Conocer los contenidos apropiados de las siguientes ciencias biomédicas para una correcta asistencia bucodental: Microbiología e Inmunología (CE-I.3)

Conocimiento o contenidos

43

Conocer la morfología y función del aparato estomatognático, incluyéndose contenidos apropiados de embriología, anatomía, histología y fisiología específicos.(CE-I.4)

Conocimiento o contenidos

44

Conocer el método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa.(CE-II.1)

Conocimiento o contenidos

45

Conocer los principios científicos de esterilización, desinfección y antisepsia necesarios para prevenir las infecciones cruzadas en la práctica odontológica.(CE-II.2)

Conocimiento o contenidos

46

Conocer el peligro de las radiaciones ionizantes y sus efectos en los tejidos biológicos, junto con la legislación que regula su uso. Dirigir instalaciones de radiodiagnóstico bucal. (CE-II.3)

Conocimiento o contenidos

47

Realizar las radiografías necesarias en la práctica odontológica, interpretar las imágenes obtenidas y conocer otras técnicas de diagnóstico por imagen que tengan relevancia.(CE-II.4)

Habilidades o destrezas

48

Conocer los procedimientos y pruebas diagnósticas clínicas y de laboratorio, conocer su fiabilidad y validez diagnóstica y ser competente en la interpretación de sus resultados.(CE-II.5)

Conocimiento o contenidos

49

Reconocer la normalidad y la patología bucal, así como la evaluación de los datos semiológicos.(CE-II.6)

Habilidades o destrezas

50

Identificar el principal motivo de consulta y la historia de la enfermedad actual. Realizar una historia clínica general del paciente y una ficha clínica que refleje fielmente los registros del paciente.(CE-II.7)

Habilidades o destrezas

51

Conocer las ciencias del comportamiento y comunicación que facilitan la práctica odontológica. (CE-II.8)

Conocimiento o contenidos

52

Manejar, discriminar y seleccionar los materiales e instrumentos adecuados en odontología.(CE-II.9)

Habilidades o destrezas

53

Conocer los biomateriales dentales: su manipulación, propiedades, indicaciones, alergias, biocompatibilidad, toxicidad, eliminación de residuos e impacto ambiental.(CE-II.10)

Conocimiento o contenidos

54

Conocer el equipamiento e instrumentación básicos para la práctica odontológica.  (CE-II.11)

Conocimiento o contenidos

55

Manejar el equipamiento e instrumentación básicos para la práctica odontològica (CE-II.11 bis)

Habilitades o destrezas

56

Aplicar los principios de ergonomía en el trabajo odontológico, tanto a nivel individual como dentro del equipo de trabajo cuando sea apropiado, así como en los principios de prevención de riesgos laborales asociados a la práctica odontológica.(CE-II.12)

Habilidades o destrezas

57

Proporcionar un enfoque global de los cuidados orales y aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de las enfermedades buco-dentarias.(CE-II.13)

Habilidades o destrezas

58

Educar y motivar a los pacientes en materia de prevención de las enfermedades bucodentarias, controlar los hábitos bucales patogénicos, instruirlos sobre una correcta higiene bucal, sobre medidas dietéticas y nutricionales y, en resumen, sobre todos los métodos de mantenimiento de la salud bucodental.(CE-II.14)

Habilidades o destrezas

59

Conocer los efectos del tabaco en la salud oral y participar en las medidas que ayuden al paciente que desea cesar el hábito tabáquico. Igualmente, conocer las complejas interacciones entre los factores ambientales, sociales y conductuales con la salud oral y general.(CE-II.15)

Conocimiento o contenidos

60

Conocer los procedimientos encaminados a efectuar el diagnostico de salud oral en la comunidad y saber interpretar los resultados.(CE-II.16)

Conocimiento o contenidos

61

Conocer las repercusiones de las tendencias demográficas y epidemiológicas en la práctica de la odontología.(CE-II.17)

Conocimiento o contenidos

62

Conocer la organización y de la provisión de la asistencia en salud oral en la comunidad, tanto a nivel privado como público, así como de la asistencia sanitaria general y del papel del dentista en dichos ámbitos.(CE-II.18)

Conocimientos o contenidos

63

Elaborar y ejecutar programas de salud oral y conocer de la coordinación inter-institucional e inter-profesional necesaria para su ejecución (CE-II.19)

Habilidades o destrezas

64

Conocer los preceptos ético-deontológicos legislativos y administrativos que regulan la profesión odontológica y su aplicación en la gestión, en la práctica clínica y en la investigación, así como conocer la organización, competencias y funciones de las corporaciones profesionales. Cumplimentar todo tipo de documentos y registros médico-legales. (CE-II.20)

Conocimiento o contenidos

65

Conocer el papel del dentista dentro de las profesiones sanitarias y trabajar con otros profesionales sanitarios y otros miembros del equipo odontológico. (CE-II.21)

Conocimiento o contenidos

66

Reconocer que el paciente es el centro de atención y que todas las interacciones, incluyendo prevención, diagnóstico, planificación y ejecución del tratamiento y mantenimiento, deben buscar su mejor interés, evitando cualquier tipo de discriminación y respetando la confidencialidad. (CE-II.22)

Conocimiento o contenidos

67

Identificar los signos y actitudes que sugieran la posible existencia de malos tratos. (CE-II.23)

Habilidades o destrezas

68

Conocer las formas más importantes de presentación de los resultados de una investigación y de sus normas. (CE-II.24)

Conocimiento o contenidos

69

Conocer los principales índices, repertorios bibliográficos y bases de conocimiento científico en salud.(CE-II.25)

Conocimiento o contenidos

70

Conocer los diseños fundamentales en investigación clínica.(CE-II.26)

Conocimiento o contenidos

71

Conocer los recursos informáticos y el principal software de aplicación en la Odontología.(CE-II.27)

Conocimiento o contenidos

72

Conocer los recursos, la organización, la planificación y la gestión de un consultorio odontológico.(CE-II.28)

Conocimiento o contenidos

73

Conocer los procesos generales de enfermar, curar y reparar, entre los que se incluyen la infección, la inflamación, la hemorragia y la coagulación, la cicatrización, los traumatismos y las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, las alteraciones metabólicas y los desórdenes genéticos.(CE-III.1)

Conocimiento o contenidos

74

Conocer las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos.(CE-III.2)

Conocimiento o contenidos

75

Conocer las manifestaciones orales de las enfermedades sistémicas.(CE-III.3)

Conocimiento o contenidos

76

Conocer la farmacología general y clínica en la práctica odontológica.(CE-III.4)

Conocimiento o contenidos

77

Conocer las bases farmacológicas de las distintas técnicas anestésicas tanto locales como generales, así como el papel de la sedación y la anestesia general en el manejo del paciente odontológico.(CE-III.5)

Conocimiento o contenidos

78

Conocer y manejar las emergencias y urgencias médicas más frecuentes en la práctica odontológica y en las técnicas de reanimación cardiorrespiratoria básica.(CE-III.6)

Conocimiento o contenidos

79

Tener conocimientos apropiados de nutrición humana, en particular, la relación de los hábitos nutricionales y de la dieta con el mantenimiento de la salud y la prevención de las enfermedades buco dentales.(CE-III.7)

Conocimiento o contenidos

80

Realizar tratamientos básicos de la patología buco dentaria en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e integrado del tratamiento buco dental.(CE-IV.1)

Habilidades o destrezas

81

Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y en pacientes con necesidades especiales (diabéticos, hipertensos, oncológicos, transplantados, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) o discapacitados.(CE-IV.2)

Habilidades o destrezas

82

Diagnosticar y desarrollar una adecuada planificación terapéutica en dolor oro-facial, desórdenes temporomandibulares, bruxismo y otros hábitos parafuncionales; patología dentaria y periapical; traumatismos buco dentales; patología periodontal y de los tejidos peri-implantarios; patología ósea de los maxilares, los tejidos blandos bucales y glándulas anejas; estados de edentación parcial o total y en la planificación de su tratamiento rehabilitador mediante prótesis dento y mucoso portada, o mediante implantes dentales, malposiciones y/o maloclusiones dentarias y de otras alteraciones anatómicas o funcionales de la cara o del sistema estomatognático y de sus posibles correcciones ortodónticas, ortopédicas o quirúrgicas.(CE-IV.2.1.)

Habilidades o destrezas

83

Adquirir capacitación para realizar diagnósticos y planes de tratamiento (CE-IV.3)

Habilidades o destrezas

84

Tomar e interpretar radiografías y otros procedimientos basados en la imagen, relevantes en la odontología (CE-IV.3.1)

Habilidades o destrezas

85

Realizar modelos diagnósticos, montarlos y tomar registros inter oclusales. (CE-IV.3.2)

Habilidades o destrezas

86

Determinar e identificar los requisitos estéticos del paciente y de las posibilidades de satisfacer sus inquietudes. (CE-IV.3.3)

Habilidades o destrezas

87

Identificar el paciente que requiera cuidados especiales, reconociendo sus características y peculiaridades. (CE-IV.3.4)

Habilidades o destrezas

88

Saber adaptar la atención odontológica a pacientes con trastornos mentales de diferente índole: trastorno del espectro autista, trastornos de comunicación, trastornos por déficit de atención con hiperactividad, trastornos neurodegenerativos, sindrome de Rett, trastorno de la Tourette, etc. (CE-IV.3.5)

Habilidades o destrezas

89

Realizar procedimientos limitados de técnicas diagnósticas invasivas en tejidos blandos (biopsias). (CE-IV.3.6)

Habilidades o destrezas

90

Adquirir capacitación para establecer tratamientos adecuados. (CE-IV.4)

Habilidades o destrezas

91

Prescripción apropiada de fármacos, conociendo sus contraindicaciones, interacciones, efectos sistémicos y repercusiones sobre otros órganos. (CE-IV.4.1)

Habilidades o destrezas

92

Aplicar técnicas de anestesia loco regional. (CE-IV.4.2)

Habilidades o destrezas

93

Preparar y aislar el campo operatorio (CE-IV.4.3)

Habilidades o destrezas

94

Identificar, valorar y atender emergencias y urgencias médicas que puedan presentarse durante la práctica clínica y aplicar técnicas de resucitación cardio pulmonar; manejar infecciones agudas, incluyendo la prescripción farmacológica y los aspectos quirúrgicos sencillos. (CE-IV.4.4)

Habilidades o destrezas

95

Identificar y atender cualquier urgencia odontológica. (CE-IV.4.5)

Habilidades o destrezas

96

Realizar tratamiento tanto médico como quirúrgico de las enfermedades comunes de los tejidos blandos bucales. (CE-IV.4.6)

Habilidades o destrezas

97

Realizar procedimientos quirúrgicos sencillos: extracción de dientes temporales y permanentes erupcionados, raíces fracturadas o retenidas y la extracción quirúrgica no complicada de dientes no erupcionados y procedimientos sencillos de cirugía pre-protésica. (CE-IV.4.7)

Habilidades o destrezas

98

Tratar traumatismos dento alveolares en denticiones temporal y permanente. (CE-IV.4.8)

Habilidades o destrezas

99

Tratar tanto farmacológica, como quirúrgicamente los procesos inflamatorios de los tejidos periodontales y/o peri implantarios incluyendo las técnicas de instrumentación periodontal supra y subgingival. (CE-IV.4.9)

Habilidades o destrezas

100

Valorar y tratar al paciente con caries u otra patología dentaria no cariosa y ser capaz de utilizar todos los materiales encaminados a restaurar la forma, función y la estética del diente en pacientes de todas las edades. (CE-IV.4.10)

Habilidades o destrezas

101

Diseñar, preparar los dientes, prescribir, registrar, realizar pruebas clínicas y colocar y poner en servicio restauraciones indirectas: incrustaciones, carillas o frentes laminados estéticos y coronas unitarias. (CE-IV.4.11)

Habilidades o destrezas

102

Tratar operatoriamente los procesos destructivos y las lesiones traumáticas dento alveolares.(CE-IV.4.12)

Habilidades o destrezas

103

Realizar tratamientos endodóncicos y aplicar procedimientos para preservar la vitalidad pulpar.( CE-IV.4.13)

Habilidades o destrezas

104

Realizar procedimientos estéticos convencionales desde una perspectiva multidisciplinar. (CE-IV.4.14)

Habilidades o destrezas

105

Tratar el edentulismo tanto parcial como total, incluidos el diseño biológico (características específicas de diseño), preparación dentaria, obtención de registros, pruebas clínicas y adaptación a los pacientes de prótesis removibles parciales y completas, puentes sencillos dento-soportados y prótesis sencillas sobre implantes, tanto removibles como fijas, incluyendo su «colocación» y «puesta en servicio». (CE-IV.4.15)

Habilidades o destrezas

106

Elaborar las prescripciones de los productos sanitarios a medida «prótesis dentales» y «aparatos de ortodoncia y ortopedia dento facial». (CE-IV.4.16)

Habilidades o destrezas

107

Realizar tratamiento no quirúrgico de los desórdenes témporo-mandibulares y dolor oro-facial. (CE-IV.4.17)

Habilidades o destrezas

108

Realizar el tratamiento buco dental del paciente infantil y reconocer sus características y peculiaridades. (CE-IV.4.18)

Habilidades o destrezas

109

Identificar y corregir hábitos bucales susceptibles de causar o exacerbar maloclusiones (CE-IV.4.19)

Habilidades o destrezas

110

Planificar, determinar las características específicas de diseño, registros, prescripción, pruebas clínicas, colocación y ajuste clínico para puesta en servicio de mantenedores de espacio fijos y removibles y técnicas de ortodoncia interceptiva así como elementos activos extraíbles destinados a desplazar dientes o corregir mordidas cruzadas. (CE-IV.4.20)

Habilidades o destrezas

111

Prácticas pre profesionales, en forma de rotatorio clínico odontológico y con una evaluación final de competencias, que permitan incorporar los valores profesionales, competencias de comunicación asistencial, razonamiento clínico, gestión clínica y juicio crítico. Deberán incluir trabajo clínico del estudiante en pacientes de todas las edades y condiciones, de un modo integrado y bajo adecuada supervisión. (CE-V.1)

Habilidades o destrezas

112

Trabajo de fin de grado: Materia transversal cuyo trabajo se realizará asociado a distintas materias.(CE-V.2)

Competencias

113

Desarrollar la comunicación oral y escrita en lengua inglesa en el área de Odontología. (CCF-1)

Competencia

114

Conocer los fundamentos generales de la protección radiológica en Odontología y la legislación que regula el uso de aparatos de rayos X con fines de diagnóstico médico, con especial atención, a los aparatos de radiodiagnóstico dental. (CCF-2)

Conocimiento o contenido

115

Conocer las medidas para la prevención, la evaluación, el diagnóstico, el tratamiento y la rehabilitación de los trastornos doloroso del área orofacial. (CCF-3)

Conocimiento o contenido

116

Analizar las constantes vitales y conocer las principales emergencias médicas que pueden desarrollarse en el consultorio odontológico. (CCF-4)

Conocimiento o contenido

117

Apoyar la equidad, la libertad, la tolerancia y respeto a la diversidad, la accesibilidad universal, inclusión social, la justicia, la paz, la participación, la igualdad de género, trato y no discriminación; y respetar las necesidades y derechos de las generaciones presentes y futuras, así como de otras especies, y de la propia naturaleza.

Competencia

118

Comprender como interactúan los elementos dentro de los sistemas y entre ellos desde un pensamiento sistémico; así como cuestionar el statu quo, desde un pensamiento crítico y contextualizar los problemas socioambientales en términos espaciales, temporales, glocales con el fin de identificar enfoques que permitan prevenir y anticipar problemas así como mitigar y adaptarse a los ya generados.

Competencia

119

Identificar los pasos necesarios para futuros sostenibles y gestionar transiciones ante la incertidumbre y el riesgo; creando y experimentando con propuestas novedosas, desde un enfoque inter y transdisciplinar.

Competencia

120

Identificar la responsabilidad política y reclamar la rendición de cuentas por comportamientos insostenibles, desde la conducta personal y profesional, así como exigir políticas eficaces para la sostenibilidad.

Competencia