Estudi oficial i de qualitat
La legislació exigeix que els títols oficials d’Espanya siguin avaluats positivament per l’Agència Nacional d’Avaluació de la Qualitat i l’Acreditació (ANECA). Aquest procés s’anomena verificació i té com a finalitat assegurar que el programa formatiu que seguiràs és adequat per obtenir les competències i adquirir els resultats d’aprenentatge previstos.
Memoria del plan de estudios del título oficial (Última modificación)
L´Espai Europeu d´Educació Superior exigeix l´existència d´un Sistema d´Assegurament de la Qualitat del títol.
COMISSIÓ DE GARANTIA DE QUALITAT
El grau està sotmès a processos d’avaluació i de millora contínua que en garanteixen el prestigi i el reconeixement europeu.
| PROCÉS | DOCUMENT | DATA/CURS |
|---|---|---|
| Seguiment | Informe de Seguiment Extern | 25/07/25 |
| Seguiment | Informe Anual de Seguiment (2023-24) | 17/03/25 |
| Seguiment | Informe Anual de Seguiment (2023-24) | 19/03/24 |
| Verificació | Resolució del Consell d’Universitats | 30/05/23 |
| Seguiment | Informe de seguiment extern | 27/07/23 |
| Verificació | Memòria primera modificació | 04/05/23 |
| Verificació | Informe primera modificació | 04/05/23 |
| Seguiment | Informe anual de seguiment (2021-22) | 20/03/23 |
| Seguiment | Informe anual de seguiment (2020-21) | 23/03/22 |
| Verificació | BOE Pla d’estudis verificat | 27/03/2021 |
| Verificació | Alta inicial. Resolució del Consell de Ministres | 03/09/2020 |
| Verificació | Memòria del títol oficial | 04/11/2019 |
| Verificació | Informe final de verificació | 04/11/2019 |
Enllaç al Registre d’Universitats, Centres i Títols (RUCT)
A l’Escola Universitària Adema comptem amb un sistema de gestió de qualitat integrat que es fonamenta en dues normes. La ISO 9001:2015 impulsa la millora continuada dels nostres processos i l’optimització de recursos, garantint l’eficiència i la satisfacció de la nostra comunitat educativa. D’altra banda, la UNE 166002:2021 reforça el nostre compromís amb la innovació, orientant la gestió de projectes de recerca i promovent l’aprenentatge basat en projectes i serveis des del grau.
