Perfil de ingreso recomendado (Grado de Nutrición Humana y Dietética)
Para el ingreso en la titulación se considera adecuado un perfil personal que incluya una mente ordenada y orientada a actividades que pueden desarrollarse en largos periodos de tiempo, especial sensibilidad para la comprensión de los pacientes, valores relacionados con la responsabilidad, el compromiso, la tolerancia y la ética y especial conciencia de que la Nutrición Humana y Dietética es una profesión que exige estudio y actualización permanente.
Para una mejor adaptación del alumnado de nuevo ingreso al plan de estudios propuesto y con el fin de asegurar su adecuado desarrollo, se especifican a continuación una relación de capacidades, habilidades y actitudes que configuran un perfil de ingreso idóneo del alumnado:
Instrumentales
- Capacidad de comunicación oral y escrita en lenguas oficiales
- Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua Inglesa
- Capacidad de utilización de herramientas informáticas
- Capacidad de gestión de la información
- Capacidad psicomotora precisa en la coordinación manual
- Capacidad mental para la orientación y representación espacial
- Capacidad de abstracción y de relación
- Capacidad de análisis y síntesis
- Capacidad de resolución de Problemas
- Capacidad de toma de decisiones
Personales
- Vocación de servicio en actividades sanitarias
- Interés general previo por las Ciencias de la Salud
- Especial sensibilidad por la higiene
- Capacidad para el trabajo en equipos específicos o multidisciplinares y/o internacionales
- Capacidad de trabajar bajo presión y cumplir plazos y objetivos
- Capacidad de razonamiento crítico y flexible
- Capacidad de compromiso ético
- Capacidad y facilidad para las relaciones y la comunicación interpersonal
- Mentalidad abierta a los avances tecnológicos y nuevas técnicas
- Capacidad para reconocer y aceptar la diversidad y la cultural
Sistémicas
- Capacidad inquisitiva y propositiva ante retos y contingencias
- Capacidad creativa
- Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor
- Capacidad de aprendizaje autónomo
- Capacidad de adaptación a nuevas situaciones
- Capacidad de motivación por la calidad